LFU:online

Institut für Anglistik Institut für Anglistik, Pädagogische Hochschule Vorarlberg Pädagogische Hochschule Vorarlberg

Julia Davydova Julia Davydova

921078

82cEN403x1
(Pädagogische Hochschule Vorarlberg)

VO Applied Linguistics

VO 2

5

keine Angabe

keine Angabe

Englisch

Die Vorlesung verfolgt das Ziel das Wissen der kognitiven, psychologischen und sozialen Dimensionen des Sprachenlernens bei der Studierenden zu vertiefen und zu verfeinern. The lecture series aims at expanding and fine-tuning graduate students' knowledge of cognitive, psychological and social aspects of language learning.

Die Vorlesung befasst sich mit den wichtigsten kognitiven, sozialen und psychologischen Aspekten des Zweit- und Fremdsprachenlernens und beleuchtet dabei deren Relevanz für den Fremdsprachenunterricht in der Schule. This lecture series will discuss cognitive, social and psychological aspects of second- and foreign-language learning, while also pinpointing its relevance for the teaching practice.

Frontalvorlesung mit großem Anteil an der Interaktion zwischen Lehrender und Lernenden Lecture-style teaching format with regular interactions between the lecturer and her students (through practical applications of presented theories; discussion of case studies, etc.)

Regular attendance of lectures Writing up a research proposal The completion of a (mock-up) research proposal

Surkamp, Carola and Britta Viebrock (eds.) 2018. Teaching English as a Foreign Language. An Introduction. Stuttgart: J. B. Metz Die komplette Bibliographie wird von der Dozentin im Unterricht vorgelegt. The full reference list will be provided in class.

Completed Bachelor's course of studies; Interest in linguistics-related topics