Lehrveranstaltungen



Pflichtmodul 4: Musikpädagogik und Fachdidaktik (9 ECTS-AP; 9 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnis: Die Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls - können auf ein grundlegendes Wissen im Bereich Musikpädagogik und Musikdidaktik zurückgreifen, - können unter Anleitung musikpädagogische bzw. fachdidaktische Fragestellungen nach wissenschaftlichen Kriterien untersuchen, - können im Rahmen der Unterrichtsplanung musikpädagogische bzw. fachdidaktische Konzepte auch in Bezug auf Gender, Diversität und Inklusion umsetzen, - können ihre jeweiligen künstlerisch-praktischen Kompetenzen einschließlich Tanz und Bewegung sowie musikwissenschaftliche und musiktheoretische Kenntnisse unter fachdidaktischen Gesichtspunkten im Unterricht nutzbar machen, - wissen um die Grundbedingungen musikalischer Begabung und Entwicklung, - können hinsichtlich der Gestaltung von Lehr- und Lernformen auf ein vielfältiges Me-thodenrepertoire zurückgreifen, - sind mit den unterschiedlichen Unterrichtsformen im Praxisfeld Schule hinreichend vertraut, - sind in der Lage, gemeinsames Singen und Musizieren, soziales Lernen im kreativen Gestalten, ein kritisches Bewusstsein für Musik in ihren vielfältigen historischen sowie soziokulturellen Einbindungen und funktionalen Ansprüchen zu entwickeln. Besondere Hinweise: Die Lehrveranstaltung Portfoliobegleitung dient der Vorbereitung für die kommissionelle Prüfung zum Abschluss dieses Moduls. Kommissionelle Prüfung über das musikdidaktische Portfolio im 6. Semester (im Verbund mit Pflichtmodul 7)
Zur übergeordneten Rubrik
ML
922228
UE Portfoliobegleitung (nur für Studierende Innsbruck) (UE / 1h / 1 ECTS-AP) E
Julia Wieneke
Details zu dieser Lehrveranstaltung
ML
922911
PS Musikpädagogisches Proseminar (nur für Studierende Innsbruck) (PS / 2h / 2 ECTS-AP) E
Julia Wieneke
Details zu dieser Lehrveranstaltung
ML
922953
PS Fachdidaktik 1 (nur für Studierende Innsbruck) (PS / 2h / 2 ECTS-AP) E
Julia Wieneke
Details zu dieser Lehrveranstaltung

Hinweis:
  • Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
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