LFU:online

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 1

Lernergebnis: Die Studierenden verfügen über erweiterte lexikalische, grammatische und phonetische Kommunikationsfähigkeiten - mündlich wie schriftlich - in der modernen chinesischen Standardsprache (Guoyu bzw. Mandarin) unter Verwendung chinesischer Schriftzeichen und des Pinyin-Transkriptionssystems (Niveau A1+/A2).

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden verfügen über grundlegende Kenntnisse zur Geschichte, Kultur, Ökonomie und Politik Chinas/Taiwans von den Anfängen bis in die Gegenwart sowie über grundlegendes Wissen über literarische Gattungen in ihrem Zusammenhang mit historischen wie aktuellen Entwicklungen in Politik und Gesellschaft Chinas/Taiwans; sie sind in der Lage, die erworbenen Kenntnisse interdisziplinär zu diskutieren und zu kommunizieren sowie in Bezug auf das jeweilige Studienfach richtig einzuordnen.

Anmeldevoraussetzung: keine

Lernergebnis: Die Studierenden verfügen über grundlegende Kenntnisse über Ostasien als Makroregion unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven (u.a. Schriftsprache, Kultur, Geschichte, Politik, Medien) sowie über grundlegendes Wissen über die chinesische Schrift als Kommunikationssystem und ihre Ausbreitung in ostasiatischen Kulturen; sie sind in der Lage, die erworbenen Kenntnisse interdisziplinär zu diskutieren und zu kommunizieren sowie in Bezug auf das jeweilige Studienfach richtig einzuordnen.

Anmeldevoraussetzung: positiv absolvierte Pflichtmodule 1 und 2

Lernergebnis: Die Studierenden sind in der Lage, in grundlegende Sprachkompetenzen sowie unterschiedliche Textgattungen und Medien durch eine Erweiterung des Wortschatzes und intensivere Beschäftigung mit idiomatischen und rhetorischen Funktionen, die für das Chinesische als Kultursprache zwischen nationalen und regionalen Narrativen typisch sind, zu differenzieren; sie verfügen über Wissen über die Anwendung und Nutzbarmachung der in den Pflichtmodulen 1 bis 4 erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten (unter Bezugnahme auf das jeweilige Studienfach) und sind in der Lage, die erworbenen Kenntnisse richtig einzuordnen und aus der jeweiligen (fachlichen) Perspektive einen eigenen Standpunkt zu entwickeln.