Lehrveranstaltungen



Pflichtmodul 1: Disability Studies, inklusive Bildung und gesellschaftliche Partizipation (10 ECTS-AP, 4 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnis: Die Studierenden verstehen inklusive Konzepte der Erziehungswissenschaft und erkennen Barrieren der gleichberechtigten Teilhabe an Bildung. Sie können intersektionale Ansätze der Disability Studies und Inklusionsforschung erläutern und grundlegende Begrifflichkeiten einer menschenrechtsorientierten Bildung erklären. Sie veranschaulichen diese an Beispielen und beschreiben Behinderung und Befähigung in unterschiedlichen Bereichen. Die Studierenden sind imstande, wissenschaftliche Diskurse um Teilhabe zu erfassen, internationale Debatten wiederzugeben und methodische Zugänge zu reflektieren. Sie sind fähig, diese Kenntnisse schriftlich anzuwenden und wissenschaftlich zu argumentieren. Sie konkretisieren Konzepte von Exklusion, Inklusion und Partizipation in fachbezogenen Handlungsfeldern.
Zur übergeordneten Rubrik
ML
603005
VO Disability Studies in Bildung und Erziehung (VO / 2h / 5 ECTS-AP)
Dora Lisa Pfahl
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ML
603080
SE Inklusion, Partizipation und Behinderung (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Dora Lisa Pfahl
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ML
603081
SE Inklusion, Partizipation und Behinderung: Inklusion und Mehrsprachigkeit in Migrationsgesellschaften (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Nadja Thoma
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ML
603082
SE Inklusion, Partizipation und Behinderung: Disability Activism (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Michael Ian Rasell
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603083
SE Inklusion, Partizipation und Behinderung: Empowerment und Social Media (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Rouven Alexander Seebo
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ML
603084
SE Inklusion, Partizipation und Behinderung: Sozialisation und Agency - Empirische und theoretische Analysen, aktuelle Diskussionen (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Andrea Urthaler
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ML
603085
SE Inklusion, Partizipation und Behinderung: Das Trilemma der Inklusion anhand von First-Person Stories from the Twenty-First Century (Alice Wong¿s Disability Visibility Project) (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Josefine Wagner
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ML
603086
SE Inklusion, Partizipation und Behinderung: Postmigrantisch gelesen (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Marc Hill
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603087
SE Inklusion, Partizipation und Behinderung (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Marla Stein
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ML
603088
SE Inklusion, Partizipation und Behinderung: Von Golem Girl(s) und dem Märchen der Normalität (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Josefine Wagner
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Hinweis:
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