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Sprachenzentrum Sprachenzentrum

Mag. Angelika Fuchs Mag. Angelika Fuchs

124001

Deutsch als Fremdsprache Basisstufe I (A1)

UE 8

wöch.

semestral

Deutsch

Voraussetzung: keine Ziel: A1 Auf diesem Niveau kann der/die Lernende vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen; kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen - z.B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben - und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben; sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartner/innen langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

Themenbereiche: Menschen - sich kennen lernen; in einer fremden Stadt - Orientierung, im Hotel; Musik - ein Konzert, Musikrichtungen; Tagesablauf - Arbeit/ Freizeit; (Ein)kaufen; auf einem Fest; eine Fremdsprache lernen - im Deutschkurs/ Lerntipps; Reisen - Ferien/ Ausflüge; Wohnen - Wohnort/ Wohnmöglichkeiten/ Einrichtungsgegenstände; im Restaurant; Körper und Gesundheit; Kleidung - „Kleider machen Leute“, Mode früher und heute Sprachliche Lernziele: sich vorstellen; Auskünfte zur eigenen Person geben; einen Weg beschreiben; ein Hotelzimmer reservieren; Informationen erfragen; Gefallen/ Missfallen ausdrücken; Termine vereinbaren; ein Interview machen; eine Einladung aussprechen/ annehmen/ ablehnen; bei Unklarheit nachfragen; die eigene Meinung äußern; Vorlieben (beim Essen) aussprechen; Anleitungen verstehen Strukturelle Lernziele: Konjugation der regelmäßigen, unregelmäßigen, trennbaren Verben und Modalverben Präsens Indikativ – um Handlungen der unmittelbaren Gegenwart auszudrücken; Definit-/ Indefinitartikel; Imperativ - um Befehle/ Ratschläge/ Anweisungen zu erteilen; Deklination (Nomination, Dativ, Akkusativ); Personalpronomen Nominativ, Dativ, Akkusativ - um ein Subjekt oder Objekt zu ersetzen; Possessivartikel - um besitzanzeigende Angaben zu machen; Deklination und Stellung des Adjektivs - um eine Person oder ein Objekt näher zu beschreiben; reflexive Verben - um Handlungen wiederzugeben, die sich ausschließlich auf das Subjekt beziehen; Konditionalsatz - um eine Bedingung anzugeben, unter der etwas passiert

interaktiver Sprachunterricht

schriftlich und mündlich Zwischentest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen) und Endtest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen sowie Sprechen/Dialoge)

Optimal A1, Lehr- und Arbeitsbuch (Langenscheidt Verlag)

Anmeldung siehe isi-Homepage
Beginn: Montag, 04.10.2010