124087 Spanisch A für Romanist/innen

Sommersemester 2008 | Stand: 06.03.2023 LV auf Merkliste setzen
124087
Spanisch A für Romanist/innen
UE 3
wöch.
semestral
Spanisch
Voraussetzung: A1 Ziel: A1+ Auf diesem Niveau kann der/die Lernende Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen – z.B. Informationen zu Personen und zur Familie, Einkaufen, Freizeit; kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben; kann einfache Erledigungen – z.B. beim Einkaufen oder auf Reisen – durchführen.
Themenbereiche: Fremdsprachen lernen; Wohnen – Wohnungssuche, Einrichtungsgegenstände; Menschen – Verwandtschaft, Freund/innen, Charaktereigenschaften; soziale Kontakte; Arbeit/ Freizeit; auf einem Fest Sprachliche Lernziele: sich vorstellen; über Gewohnheiten sprechen; Ratschläge erteilen; Wünsche/ Vorlieben äußern; über eine Reise berichten; sich nach etwas/ jemandem erkundigen; jemanden/ etwas bedauern; etwas empfehlen; einen Weg beschreiben; Vergleiche anstellen; Zustimmung/ Widerspruch äußern; eine Einladung aussprechen/ annehmen/ ablehnen; über Gewohnheiten sprechen; Gefallen/ Missfallen ausdrücken; sich über Vorlieben unterhalten; um Erlaubnis bitten; über Vergangenes berichten; sich beschweren; über ein Vorhaben in der Zukunft sprechen Strukturelle Lernziele: Nomen; Deklination und Stellung des Adjektivs - um Personen und Objekte näher zu beschreiben; Definit-/ Indefinitartikel, Komparativ - um Charakteristika/ Eigenschaften/ Merkmale von Personen und Gegenständen zu vergleichen; Konjugation Präsens Indikativ - um Handlungen der unmittelbaren Gegenwart auszudrücken; Adverb - um ein Verb näher zu beschreiben; „estar“ + gerundio - um auszudrücken, was man gerade macht; reflexive Verben - um Handlungen wiederzugeben, die sich ausschließlich auf das Subjekt beziehen; Objektpronomen - um Objekte zu ersetzen; Possessivpronomen - um besitzanzeigende Angaben zu machen; perfecto - um Handlungen/ Tatsachen der unmittelbaren Vergangenheit wiederzugeben; condicional -– um Wünsche/ Möglichkeiten in verschiedenen Formen auszudrücken
interaktiver handlungsorientierter Sprachunterricht, Gruppenarbeit, Rollenspiele
schriftlich und mündlich
Aula, Bd. 2, Lehr- und Arbeitsbuch, Lektionen 1-6 (Klett Verlag)
Anmeldung siehe isi-Homepage!
Beginn: Dienstag 11.03.2008
Gruppe 0
Datum Uhrzeit Ort
Di 11.03.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 12.03.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 01.04.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 02.04.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 08.04.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 09.04.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 15.04.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 16.04.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 22.04.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 23.04.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 29.04.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 30.04.2008
13.45 - 16.00 4DG02 4DG02
Di 06.05.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 07.05.2008
13.45 - 15.15 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Mi 14.05.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 20.05.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 21.05.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 27.05.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 28.05.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 03.06.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 04.06.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 10.06.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 11.06.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 17.06.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 18.06.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 24.06.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 25.06.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei
Di 01.07.2008
11.00 - 12.30 Container 2 Container 2
Mi 02.07.2008
13.45 - 14.30 40601 UR 40601 UR Barrierefrei