124161 Türkisch I
Sommersemester 2005 | Stand: 03.02.2005 | LV auf Merkliste setzen124161
Türkisch I
UE 2
wöch.
keine Angabe
keine Angabe
Sprachliche Basiskompetenz: Bewältigung einfacher Alltagssituationen
Der Schwerpunkt der Lehrveranstaltung wird auf der Entwicklung einer (wenn auch bescheidenen) aktiven Sprachkompetenz liegen. Um das o. a. Ziel zu erreichen, sollen ein solider türkischer Grundwortschatz, die wichtigsten Teilbereiche der Nominal- und Verbalflexion sowie einfache Satzmuster erarbeitet und in gespielten Gesprächssituationen gefestigt werden.
Direkte Informationsvermittlung, Gruppenarbeit
Schriftlicher Test
Alev Tekinay: Günaydýn. Einführung in die moderne türkische Sprache, Teil 1. Wiesbaden 2002, 450 Seiten, ISBN: 3-89500-275-5
Daneben werden vom LV-Leiter weitere Unterrichtsmaterialen (Übungen, Lesetexte aus anderen Quellen) in Kopie verteilt.
Anmeldung siehe isi-Homepage!
Beginn: Di 08.03.2004
Beginn: Di 08.03.2004
- Interfakultäre Studien und interdisziplinäres Angebot
|
Gruppe 0
|
||||
|---|---|---|---|---|
| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
|
Di 08.03.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 15.03.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 05.04.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 12.04.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 19.04.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 26.04.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 03.05.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 10.05.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 24.05.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 31.05.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 07.06.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 14.06.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 21.06.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |
|
Di 28.06.2005
|
18.00 - 19.30 | 60408 SR 60408 SR | Barrierefrei | |