LFU:online

Curr. 2021 § 5 (1) 7: Die Studierenden sind in der Lage, die wichtigsten Paradigmen soziologischer Grundlagentheorien in deren geschichtlicher Entwicklung zu unterscheiden und auf aktuelle soziologische Fragestellungen anzuwenden. Sie erwerben vertiefte Kenntnisse einer dieser Theorien und können diese im Rahmen einer wissenschaftlichen Arbeit überzeugend darstellen und zu einer selbständigen Problemanalyse und -lösung nutzen.

Die Soziologie Pierre Bourdieus – Kritische Perspektiven

Das Seminar gibt zunächst eine Einführung in das schwierige und komplexe Terrain soziologischer Theoriebildung und vermittelt durch die Problemorientierung und praktische Bezugnahme auf empirische Fallbeispiele Orientierungssinn. Dabei liegt ein besonderer Fokus auf der anspruchsvollen und reichweitenstarken Soziologie Pierre Bourdieus. Die Aneignung soziologischer Theorien – hier insbesondere durch das umfangreiche Werk Bourdieus – und ihrer reflexiven Verarbeitung versteht sich im Sinne ‚theoretischer Empirie‘. D.h. die Theorie Bourdieus steht in Wechselwirkung mit seinen eigenen empirischen Arbeiten. Durch die Rekonstruktion der Originaltexte sollen einerseits die Analysefähigkeiten wie ihre Limitationen veranschaulicht werden. Andererseits soll dadurch die Kompetenz erlernt werden, konkreten Theorien in kreativer Weise zu begegnen, um anhand ‚mitgebrachter‘ Fallbeispiele einen spielerischen Umgang mit Theorien einzuüben. Das Seminar gliedert sich demnach in drei (ungleichgroße) Blöcke:

1) Die Entwicklung soziologischen Denkens, soziologischer Theorien und soziologischer Gegenstände;

2) Die intensive Auseinandersetzung mit Pierre Bourdieus Soziologie und den Entstehungszusammenhängen;

3) Die „Hinterbühne“ der Theorieproduktion: Bedingungen und Produktionsweisen soziologischer Theorie sowie ihre praktische Aneignung, Anwendung und Transformationspotenziale.

Lektüre, Diskussionen im Plenum und in Kleingruppen, Kritik- und Feedbackkultur, Impulsreferate, kleinere Fallbeispiele werden mit theoretischen Konzepten reflektiert und diskutiert.

regelmäßige schriftliche Abgaben; schriftliche Abschlussarbeit; freiwillige Kurzvorträge oder Reflexionsarbeiten

Bourdieu, P. (1978): Entwurf einer Theorie der Praxis, Suhrkamp
Bourdieu, P. (1982): Die feinen Unterschiede: Kritik der gesellschaftlichen Urteilskraft. Suhrkamp
Bourdieu, P. (1987): Sozialer Sinn, Suhrkamp
Bourdieu, P., & Wacquant, L. (1996): Reflexive Anthropologie. Suhrkamp.
Bourdieu, P. (2001): Meditationen, Suhrkamp

Rehbein, B. (2016). Die Soziologie Pierre Bourdieus (3., überarbeitete Auflage). UVK.
Schwingel, M. (2018). Pierre Bourdieu zur Einführung (8., ergänzte Auflage). Junius.

Fleck, C., Dayé, C. (Hg.) (2020): Meilensteine der Soziologie, Campus.

Die konkrete Literatur wird zu Seminarbeginn bekannt gegeben und als Reader zur Verfügung gestellt.

keine

Es gibt die Möglichkeit auf freiwilliger Basis eigene Fallbeispiele oder Problemstellungen im Rahmen des Seminars einzubringen. Näheres in der ersten Einheit.