LFU:online

Im Seminar werden von den Studierenden Themenbereiche, die in der Vorlesung behandelt werden, eigenständig vertiefend bearbeitet und präsentiert.  Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse der Methoden der Sozialwissenschaften anhand von Fallbeispielen (Curriculum, §5).

Dieses Seminar vermittelt Teilnehmenden vertiefende Kenntnisse der Grundlagen, Kriterien und Verfahren quantitativer Sozialforschung und ermöglicht praktische Erfahrung in gruppenbasiertem Arbeiten mit empirischen Daten zu erwerben und zu erweitern. Im Einzelnen geht es in der Lehrveranstaltung um den Wissenserwerb zu methodologischen Grundlagen und Gütekriterien quantitativer Sozialforschung; das Erarbeiten von Kenntnissen zu Ablauf, Planung und Organisation des Forschungsprozesses und dem Erstellen von Forschungsdesigns; um Fragen zur Auswahl des Untersuchungsgegenstandes, Erhebungsverfahren, Aufbereitungs- und Auswertungsverfahren, Interpretation und Ergebnispräsentation empirischer Daten. Ein Schwerpunkt der LV besteht in der Auseinandersetzung mit quantitativen Lebenslaufanalysen von Wissenschaftlern ausgewählter Disziplinen im internationalen Vergleich.

Einführungsvorträge; schriftliche und mündliche Übungen zu Methoden empirischer Sozialforschung; Planung und Umsetzung kleiner Forschungsprojekte zu vorgegebenen Themen in Gruppen zu jeweils ca. vier Personen.

Immanenter Prüfungscharakter. Für den Erwerb eines LV Zeugnisses zählen: Hausarbeiten zu ausgewählten Texten (20%), Forschungsdesign (20%), mündliche Präsentation und schriftliches Peer Review (20%), Forschungsbericht (40%).

·         Backhaus, K., Erichson, B., Plinke, W., Weiber, R. (2011): Multivariate Analysemethoden. Eine anwendungsorientierte Einführung. 13. Aufl., Berlin et al.: Springer.

·         Becker, Howard S., Tricks of the Trade. How to Think about Your Research While You’re Doing It, Chicago/London 1998

·         Felt, U., Nowotny, H., Taschwer, K. (1995): Wissenschaftsforschung, Frankfurt: Campus.

·         Merton, R. K. (1985). Entwicklung und Wandel von Forschungsinteressen, Frankfurt a.M.: Suhrkamp.

·         Schnell, Rainer, Hill, Paul B., Esser, Elke (2005): Methoden der empirischen Sozialforschung, 7. Aufl., München/Wien: Oldenbourg

·         Weingart, P. (2003). Wissenschaftssoziologie, Bielefeld: transcript.

positive Beurteilung des Pflichtmoduls gem. § 5 Abs. 1 Z 3.