LFU:online

Die Absolventinnen und Absolventenkönnen eine schriftliche Arbeit zu einem Thema aus der professionsbezogenen Medienpädagogik, die den Anforderungen guter wissenschaftlicher Praxis entspricht, selbstständig verfassen.

Weitere Vertiefung von Kenntnissen in der pädagogischen Spezialisierung Medienpädagogik, erste Anwendung wissenschaftlicher Qualifikationen, Auseinandersetzung mit aktuellen Diskursen und Praktiken, Abfassung einer Bachelorarbeit. Im Rahmen des Seminars ist eine Bachelorarbeit zu verfassen, dieser sind 4 (von insgesamt 5) ECTS-AP zugeordnet.

Das Seminar dient der Unterstützung und Reflexion bei der Erstellung einer Bachelorarbeit im Bereich Medienpädagogik. Problemorientiert und mit Werkstattcharakter begleitet die Lehrveranstaltung durch die Arbeitsphasen, von der Entwicklung der Forschungsfrage, dem Erstellen des Exposés, durch den Forschungs- und Arbeitsprozess bis zum finalisierenden Schreibprozess. Daneben werden theoretische, methodische und forschungspraktische Fragen, die sich im Laufe der jeweiligen Forschungsarbeiten stellen, gemeinsam diskutiert.

In der Lehrveranstaltung werden dabei synchrone Lehreinheiten mit asynchronen (Lese-, Arbeits-, Forschungs-/Schreib-)Phasen und (verpflichtenden) Einzelsprechstunden kombiniert. 

Frontaler Input sowie gemeinsame Diskussion, Gruppenübungen, Textlektüren, Schreibübungen zu zentralen Aspekten wissenschaftlichen Arbeitens; Präsentation und gemeinsame Diskussion von Forschungsskizzen; Einzelsprechstunden. 

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter, benotet werden die Bachelorarbeit und die aktive Teilnahme im Seminar mit mündlichen und schriftlichen Beiträgen. 

Handreichung von Hug  / Niedermair (Hg.) (2011): Wissenschaftliches Arbeiten. https://www.uibk.ac.at/medien-kommunikation/studium/wissenschaftliches-arbeiten/biwi_handreichung-wiss-arbeiten_3aufl.pdf

positiv absolvierte Pflichtmodule 1, 2 und 8.