LFU:online

Die Studierenden verfügen über spezialisierte Kenntnisse zentraler sozialwissenschaftlicher Denkansätze im Forschungsbereich. Sie können ausgewählte theoretische und empirische Fragestellungen der Rechtssoziologie reflektieren sowie in einer wechselseitigen Verschränkung von Theorie und Empirie analysieren. Sie sind zu eigenständiger sozialwissenschaftlicher Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Funktionen, Umsetzungspraxis und Auswirkungen des Rechts und rechtlicher Institute bzw. Institutionen befähigt.

Die VU setzt sich mit Recht als gesellschaftlichem Phänomen auf verschiedenen Ebenen und aus unterschiedlichen Perspektiven auseinander. Folgende thematische Schwerpunkte bilden den inhaltlichen Leitfaden durch die Lehrveranstaltung:

• Rechtssubjekt(ivität), Rechtsbewusstsein und individuelle sowie kollektive Rechtsmobilisierung
• Recht und Gerechtigkeit – Gerechtigkeit als Kontingenzformel des Rechtssystems?
• Welches Recht und wessen Recht(e)? – Rechtspluralismus und universelle Rechte
• Orte und Institutionen der Rechtsdurchsetzung, Justizforschung, „Klassenjustiz“
• Grenzen gerichtlicher Streitentscheidung und alternative Formen der Konfliktlösung (ADR)
• Rechtssoziologische Wirkungsforschung: Wie wirkt Recht in der Praxis?
• Kritik am Recht – Recht als Instrument der Emanzipation? – Rechtssoziologie als Rechtskritik?

Für jeden thematischen Block sind zwei Einheiten reserviert, wobei die erste Einheit einen Schwerpunkt auf theoretische Zugänge und Auseinandersetzungen legt und in der zweiten Einheit von den Studierenden empirische Studien vorstellt und diskutiert werden.

(s.o. bzw. nachfolgend)

Die Gesamtnote ergibt sich aus den Einzelbewertungen in folgenden Bereichen, jeder Bereich zählt gleich viel, keiner darf negativ sein:

• Aktive Mitarbeit, Beteiligung an Diskussionen/(Klein-)Gruppenarbeiten in der LV bzw. über definierte digitale Tools über OLAT oder vergleichbaren Medien; Vorbereiten der Basisliteratur & fristgerechte Abgabe darauf bezogener schriftlicher Reflexionen
• Ausarbeiten und Präsentation eines Referats in einer Präsenzeinheit (i.d. Regel Gruppenarbeit)
• Kurze schriftliche Reflexionsarbeit zur Präsentation (Gruppen- oder Einzelarbeit)

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung: Dieser LV-Typ sieht grundsätzlich eine Anwesenheitspflicht in den Einheiten im Ausmaß von mind. 80% der Gesamtzeit vor. Diese Anwesenheit bezieht sich auf Präsenz- und Online-Einheiten.

(wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekanntgegeben)