LFU:online

• Wichtige und aktuelle makroökonomische Fragen und die dahinterliegenden kausalen Mechanismen analysieren und beantworten können
• Dazu makroökonomische Modelle anwenden und ihre „Story“, Annahmen, Mechanismen und Resultate verstehen und bewerten können
• Weitergehend: Wissenschaftliche Papers in diesem Gebiet zu lesen und zu verstehen und (je nach Aufwand) nachzuvollziehen

Wie die Wirtschaft als Ganzes funktioniert, ist nicht leicht zu verstehen, weil sie ein komplexes System mit vielen verschiedenen Wechselwirkungen ist. Gerade deswegen ist es aber notwendig, gute und schlechte Theorien über Teilbereiche verstehen, unterscheiden und bewerten zu können.
Im Kurs sollen die wichtigsten Fähigkeiten dazu an Hand von wichtigen aktuellen Fragestellungen wie Klimawandel, Geld / Finanzsystem, Corona + Konsequenzen (+ eventuell globale Probleme, technologische Entwicklung) entwickelt werden.

Der Ausgangspunkt sind die einfachen Grundbegriffe und Modelle aus der Einführung in die Makroökonomik wie das Mundell-Fleming Modell, das IS-LM-PK Modell und das Solowmodell. Diese Modelle werden kurz wiederholt und ihre dahinterliegende Story – d.h. die grundlegenden Ideen, wie die Wirtschaft funktioniert, die Annahmen und Mechanismen – neu reflektiert und mit Kausaldiagrammen verbunden.
Die Resultate der Modelle werden dann noch einmal mit Hilfe des Programms Mathematica abgeleitet: damit kann das Lösen von Gleichungen und grafische Darstellungen automatisiert werden und es gibt auch die Möglichkeit von Simulationen und interaktiven Lösungen.

Ausgehend von diesem grundlegenden Verständnis werden Lücken und Schwachstellen in den Modellen z.B. bezüglich Dynamik, Geld, Staatsschulden oder fehlende Elemente wie Corona oder Klimawandel diskutiert. Mit Hilfe von Kausaldiagrammen wird überlegt, welche Änderungen für die Analyse notwendig sind und diese werden dann in erweiterten Modellen untersucht.
Umgekehrt können wissenschaftliche Analysen auf diese Weise verstanden und bewertet werden: Man analysiert die Annahmen und vorgeschlagenen Kausalmechanismen und kann damit die Relevanz der Resultate einordnen, bewerten und den empirischen Ergebnissen gegenüberstellen.

Vorlesung, Diskussionen, Gruppenarbeiten, Übungsaufgaben zu Modellen in Mathematica, Präsentationen, Essay

Kombination aus Aufgaben, Essay

(und eventuell schriftlicher Prüfung, falls die Ergebnisse aus Aufgaben und Essay negativ sind)

Blanchard, Illing: Makroökonomie
Godley, Lavoie: Monetary Economics
Ulrike Hermann: Sieg des Kapitals
Pearl: Book of Why

Kurs Einführung in die Makroökonomik

Besuch des Seminars Makroökonomik für Fortgeschrittene.