433309 UE Wirtschaftssprachliche Lehrveranstaltung: Wirtschaftsenglisch 1: Communication In Business
Sommersemester 2024 | Stand: 03.07.2024 | LV auf Merkliste setzenBeherrschung der im Geschäftsleben wichtigsten, kommunikativen Fähigkeiten (z.B. Präsentieren, schriftliche Kommunikation, Argumentieren, Verhandeln, Überzeugen, Moderieren)
Im Detail umfasst der Kurs die folgenden Module:
- Selbstdarstellung (Lebenslauf, Strategien für Einstellungsinterviews)
- Selbst-Management (Ziele setzen und verfolgen)
- schriftliche Dokumentation (Protokolle, Memos, Berichte, ...)
- Diskussions- und Argumentationsstrategien
- Erfolgreiche Vortragstechniken
- Erstellen eines einfachen „business-plan“
Der wirtschaftliche Kontext umfasst Grundzüge der Volkswirtschaft und die interne sowie externe Strukturierung von Firmen.
Erarbeitet werden diese Fertigkeiten hauptsächlich in Partner- und Gruppenarbeit, Klassendiskussion sowie Simulationen.
Die ständige Mitarbeit der Studierenden, Kurzpräsentationen sowie mehrere kürzere schriftliche Arbeiten werden zur Beurteilung herangezogen. Eine mündliche Prüfung findet in der Kleingruppe statt. Dazu kommt die Führung eines web-logs (Olat). Es besteht Anwesenheitspflicht.
Begleitend zur Lehrveranstaltung wird das Skriptum "Skills in Context" verwendet (wird zu Kursbeginn verteilt bzw. online angeboten).
Sprachkenntnisse auf Maturaniveau der österreichischen allgemeinbildenden höheren Schulen
- SDG 3 - Gesundheit und Wohlergehen: Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
- SDG 7 - Bezahlbare und saubere Energie: Zugang zu bezahlbarer, verlässlicher, nachhaltiger und moderner Energie für alle sichern
- SDG 8 - Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum: Dauerhaftes, breitenwirksames und nachhaltiges Wirtschaftswachstum, produktive Vollbeschäftigung und menschenwürdige Arbeit für alle fördern
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
- SDG 12 - Verantwortungsvolle Konsum- und Produktionsmuster: Nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster sicherstellen
- SDG 13 - Maßnahmen zum Klimaschutz: Umgehend Maßnahmen zur Bekämpfung des Klimawandels und seiner Auswirkungen ergreifen
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
- SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele: Umsetzungsmittel stärken und die Globale Partnerschaft für nachhaltige Entwicklung mit neuem Leben erfüllen
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Di 05.03.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 12.03.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 19.03.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 09.04.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 16.04.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 23.04.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 30.04.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 07.05.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 14.05.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 21.05.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 28.05.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 04.06.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 11.06.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 18.06.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei | |
Di 25.06.2024
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11.30 - 14.45 | SR IV (Theologie) SR IV (Theologie) | Barrierefrei |