LFU:online

• Förderung und Festigung aller allgemeinen Kompetenzen (Hör- und Leseverständnis, Sprechen, Schreiben) in der französischen Sprache/

• Développer et approfondir les compétences langagières (écrire, parler, comprendre l’oral et l’écrit)

• Vermittlung von grundlegenden wirtschaftsspezifischem Vokabular und Wirtschaftskenntnissen, die es den Studierenden ermöglichen, sich in weitere berufsrelevante Aufgaben einzuarbeiten/

• Acquérir des connaissances élémentaires de la vie économique et du vocabulaire économique servant de base pour toute autre activité professionnelle ultérieure 

Erwerb von:

·         mündlichen und schriftlichen fachspezifischen Kommunikationsformen.

·         interkulturellen Kommunikationskompetenzen.

·         beruflichen Kompetenzen: Teamwork, selbständiges Arbeiten./

• Acquisition de

  · compétences orales et écrites de communication professionnelle.

  · compétences de communication interculturelle.

  · compétences professionnelles : travail en équipe, travail individuel.

• Das Eco-Unternehmen, was ist das?
• Kontakt unter Arbeitskollegen (Verfassen eines geschäftlichen Emails & Briefes, Durchführung eines professionellen Telefongesprächs mit Feedback)
• Arbeitssuche: Arbeitsanzeigen verstehen, einen Lebenslauf verfassen, Bewerbungsgespräche durchführen.
• Unternehmens- und Lebenskultur: Kulturelle Besonderheiten in Frankreich
• „Tier, Natur und Wirtschaft“: Reflexion über die Wechselwirkung der 3 Begriffe durch Filmanalyse und themenspezifische Referate

• Gruppenarbeit
• Rollenspiel
• Präsentation
• Diskussion

• Aktive Mitarbeit
• Kurzpräsentation
• 1 kurze Prüfung im Lauf des Semesters
• Hauptklausur im Dezember
• Mündliche Prüfung am Ende des Semesters

• Objectif Express, Anne-Lyse Dubois, Béatrice Tauzin, Lehr- und Kursbuch, Hachette Verlag, ISBN 978-2-01-155509-0

Sprachkenntnisse auf Maturaniveau der österreichischen allgemeinbildenden höheren Schulen.