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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Univ.-Prof. i. R. Dr. Theo Hug Univ.-Prof. i. R. Dr. Theo Hug, +43 512 507 73602

603005

Wissenschaftstheorie der Erziehungswissenschaft

KU 2

Block

keine Angabe

Deutsch

Vermittlung von Grundkenntnissen und argumentativen Kompetenzen in Wissenschaftstheorie und Methodologie, Orientierungsangebote in den Patchworks der Erziehungswissenschaften unter Berücksichtigung von Institutskontexten.

Angesichts der Unübersichtlichkeit der Übersichten wird die gegenwärtige Verfassung der Erziehungswissenschaft häufig als plurale charakterisiert. Damit ist die Orientierung im Dickicht der Ansätze und Konzeptionen zwar schwieriger, aber nicht unmöglich geworden. Ausgehend von einigen Begriffsklärungen befassen wir uns mit einer Auswahl erziehungswissenschaftlicher Konzeptionen und einigen grundlegenden Unterscheidungsmöglichkeiten (z.B. wissenschaftliche Theorien und Wissenschaftstheorie, methodische und methodologische Fragen).

Der Kurs enthält Vorlesungs- und Diskussionsteile sowie Reflexionsaufgaben und netzbasierte Studienelemente. Für den gemeinsamen Einstieg in die Nutzung der netzbasierten Lernumgebung BASES (s. http://bases.uibk.ac.at) stehen eigene Termine zur Verfügung, die zu Beginn der LV bekannt gegeben werden (Kontakt: Tele-Tutorium ). Dabei geht es um die wissenschaftliche Auseinandersetzung im Diskussionsforum zur Lehrveranstaltung und die Textarbeit aus dem Bereich der Wissenschaftstheorie als kombiniertes Angebot zwischen Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens (Exzerpieren) und einem Kennenlernen wissenschaftstheoretischer Problemstellungen. Die Veranstaltung wird von der Tutorin Bianca Sieberer mitbetreut. Weiters wird die Beteiligung in begleitenden Lektüregruppen angeregt.

Anwesenheit, Beteiligung in Präsenzphasen und online (Übungsaufgaben), Verfassen einer Reflexion über den Lernprozess (1-2 Seiten) sowie wahlweise entweder (1) Erstellung eines Wiki-Beitrags oder (2) Erstellung einer Übungssequenz mittels BASES-Tools. Unabhängig von der Wahl der Prüfungensvarianten 1 oder 2 sind in jedem Fall auch die Angebote der netzbasierten Lernumgebung (s. http://bases.uibk.ac.at/) zu berücksichtigen: Ad 1) Erstellung eines Wiki-Beitrags: Eine Kurzanleitung ist unter http://biwiwiki.org verfügbar Ad 2) Bearbeitung eines Artikels aus den Bänden 3 und 4 der Reihe „Wie kommt Wissenschaft zu Wissen?“ mittels BASES-Tools - CD-ROM wird zur Verfügung gestellt. Details werden in der Vorbesprechung erläutert.

Basisliteratur zum Einstieg: Hierdeis, Helmwart / Hug, Theo (Hg.): Taschenbuch der Pädagogik. Bd. 2, Baltmannsweiler (Schneider Verlag Hohengehren) 1997 (auch als CD-ROM). Hug, Theo (Hg.): Wie kommt Wissenschaft zu Wissen? Bd. 4, Baltmannsweiler (Schneider Verlag Hohengehren) 2001 (auch als CD-ROM). König, Eckhard / Zedler, Peter: Theorien der Erziehungswissenschaft. Weinheim u.a. (Beltz) 2002. Kriz, Jürgen / Lück, Helmut E. / Heidbrink, Horst: Wissenschafts– und Erkenntnistheorie. Eine Einführung für Psychologen und Humanwissenschaftler. Opladen (Leske + Budrich) 1996. Kron, Friedrich W.: Wissenschaftstheorie für Pädagogen. München (Reinhardt) 1999. Petersen Jörg / Reinert Gerd–Bodo (Hg.): Pädagogische Konzeptionen. Eine Orientierungshilfe für Studium und Beruf. Donauwörth (Auer) 1992. Tschamler Herbert: Wissenschaftstheorie. Eine Einführung für Pädagogen. Bad Heilbrunn (Klinkhardt) 1996.

http://bases.uibk.ac.at/ http://biwiwiki.org online Präfernzanmeldung!
Beginn: k.A.