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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Mag. Dimitri Prandner Mag. Dimitri Prandner

603010

Bildung als Weltbezug und Selbsterkenntnis: Die Interdependenzen von Bildung, Öffentlichkeit und Demokratie

KU 2

5

keine Angabe

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Deutsch

Die TeilnehmerInnen sollten sich unter Anleitung des Lehrveranstaltungsleiters mit grundlegenden, gesellschaftstheoretischen Konzepten in Hinblick auf Demokratie und Öffentlichkeit vertraut machen und sich darauf aufbauend eine gesellschaftstheoretische Perspektive über die Interdependenzen von Bildung, Öffentlichkeit und Demokratie aneignen und diese Abhängigkeiten auch individuell reflektieren lernen.

Es wird in unterschiedliche soziologische Konzepte für den Begriff der „Öffentlichkeit“ eingeführt, diese gemeinsam in der Lehrveranstaltung erarbeitet und kritisch in Zusammenhang mit Bildung und Demokratie diskutiert. Dabei wird auch darauf aufbauenden Konzepten - wie bspw. Gegenöffentlichkeit und sozialen Bewegungen - Raum gegeben. Inhaltlich stehen folgende zwei Bereiche im Zentrum des Kurses: *Die Idee von Jürgen Habermas, dass Demokratie sich durch politische Partizipation kennzeichnet und die Rolle von Bildung und Öffentlichkeit in diesem Diskurs. * John Deweys Ansatz, dass Demokratie und Bildung verwoben sein müssen.

Einführende Besprechung und Nachbesprechung der Inhalte durch den LV-Leiter, Durchführung von Gruppenreferaten mit anschließender Diskussion, individuelle Abschlussarbeit.

Aktive Teilnahme am Kurs inkl. individueller Vorbereitung, Referat und eine abschließende, schriftliche Reflektion über die Lehrveranstaltung.

Basisliteratur: Dewey, John (2004): Erfahrung, Erkenntnis und Wert. Frankfurt; Suhrkamp Verlag. (Auszüge) Dewey, John (2000): Demokratie und Erziehung. Weinheim und Basel; Beltz, 4. Auflage. (Auszüge) Habermas, Jürgen (1990): Strukturwandel der Öffentlichkeit: Untersuchungen zu einer Kategorie der bürgerlichen Gesellschaft . Frankfurt; Suhrkamp Verlag, 12. Auflage. (Auszüge) Habermas, Jürgen (1998): Faktizität und Geltung: Beiträge zur Diskurstheorie des Rechts und des demokratischen Rechtsstaats. Frankfurt; Suhrkamp Verlag. (Auszüge) Genaue Textpassagen und unterstützende Aufsätze werden in der Vorbesprechung bekannt gegeben! Es sind die genannten oder jüngere Auflagen der Bücher im Rahmen der LV zu nutzen.

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Beginn: Oktober