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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Dr. Sigrid Pilz Dr. Sigrid Pilz

603065

Geschichte und gesellschaftliche Konzeptionen des Jugendalters

PS 2

Block

keine Angabe

Deutsch

Kenntnis und Verständnis historischer und aktueller Jugendkonzepte und deren kritische Analyse und Bewertung

Das Jugendalter als besondere Lebensphase ist eine relativ neue gesellschaftliche Kategorisierung. Soziale Ungleichheiten und große Unterschiede in den gesellschaftlichen Teilhabechancen machen es aber notwendig, eine differenzierte Vorstellung von dem gesellschaftlichen „Gut“ Jugend zu entwickeln. Gleichzeitig beschreibt der Jugendbegriff aber auch einen kollektiven Wunsch der Erwachsenen nach Spannkraft, Lebensfreude, Erotik und körperlicher Unverletzlichkeit. Diese Sehnsucht motiviert eine steigende Zahl an Älteren, Jugend chirurgisch und kosmetisch zu simulieren und jugendlichen Lifestyle zu übernehmen. Die kaufkräftigen Generationen sind dabei, „die Jugend“ den Jugendlichen faktisch zu enteignen. Themen der LV: -Probleme der Jugendphase, insbesondere die Lebenslagen von „Teil- Jugenden“; -Jugendkonzepte in der Geschichte; -Theorien des Jugendalters; -Jugendliche in Peer-Gruppe und Familie; -Jugend im Verhältnis zu Medien, Freizeitgesellschaft, Arbeitswelt und Politik -Jugend als „Risikojugend“ (Marginalisierung, Drogen, Alkohol, etc)

Arbeitsmethoden: Vortrag, Arbeitsgruppen, Referate

Schriftlich

Gillis, John R. (1984) Geschichte der Jugend. Tradition und Wandel im Verhältnis der Altersgruppen und Generationen. Weinheim und Basel: Beltz Krafeld, Franz Josef (1984) Geschichte der Jugendarbeit .Von den Anfängen bis zur Gegenwart. Weinheim und Basel: Beltz Roth, Lutz. (1983): Die Erfindung des Jugendlichen. Weinheim/München: Weinheim/München: Juventa Klönne, Arno (2003): Jugend im Dritten Reich. Die Hitlerjugend und ihre Gegner. PayRossa Gehmacher, Johanna (1994): Jugend ohne Zukunft. Picus Hellfeld Matthias/ Klönne Arno (1985): Die betrogene Generation Jugend im Faschismus. Köln Pahl - Rugenstein. Krüger/Grunert (2002): Handbuch der Kindheits- und Jugendforschung. Opladen Leske und Budrich Abels,H.(1993): Jugend vor der Moderne. Soziologische und psychologische Theorien des 20. Jahrhunderts. Opladen: Leske und Budrich Hurrelmann,K(1994): Lebensphase Jugend. Eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Jugendforschung, Weinheim/München: Juventa Schelsky, Helmut (1957 und 1975): Die skeptische Generation. Eine Soziologie der deutschen Jugend. Frankfurt a.M: Ullstein Baethge, Martin (1985): Individualisierung als Hoffnung und Verhängnis. Aporien und Paradoxien der Adoleszenz in spätbürgerlichen Gesellschaften oder: die Bedrohung von Subjektivität. Soziale Welt, 36 (3) 299-312 Tenbruck, Friedrich (1962): Jugend und Gesellschaft. Soziologische Perspektiven, Freiburg (Rombach) Pilz, Sigrid (1996): Stichwort Jugend in: Hierdeis/Hug: Taschenbuch der Pädagogik. Schneider Verlag Hohengehren

Beginn: k.A.