LFU:online

Reflektieren und Erklären von historischen Zusammenhängen, Konzepten und Begrifflichkeiten im Kontext von Migration und Bildung. Dieses Seminar korrepondiert mit Inhalten aus der Vorlesung "Geschichte, Konzepte und Begriffe. Es dient der Vertiefung einzelner Teilbereiche und greift konkrete Konzepte und Texte auf, insbesondere mit Blick auf "Postmigrantische Bildung" und "Postmigrantische Studien".     

Gegenstand ist die historische Entwicklung von Themen wie Migration, Bildung und Diversität in der Erziehungswissenschaft. Wichtige Begriffe und Konzepte sind Diskriminierung und Rassismus, Diversität, Leben im Zeitalter der Globalisierung und Glokalisierung, Intersektionalität, Pragmatismus/Alltagsleben und Bildungserfahrungen sowie Solidarität und Transnationalität. Es werden u.a. auch postmigrantische Visionen und Konzepte wie inklusive Stadt diskutiert. In diesem Seminar wird das Postmigrantische Bildungskonzept vertieft sowie weiterführende solidaritäts- und inklusionstheoretische Perspektiven aufgegriffen.   

Blended Learning, interaktionistische Methoden, Impulsvortrag, Präsentation, Gruppenarbeit (Critical Friends, Reflecting Teams, Elemente aus dem Diversity Training). 

schriftlich und mündlich.