LFU:online

Die Studierenden können die zentralen sozialen, schulischen und beruflichen Entwicklungsprozesse und Entwicklungsverläufe des Jugend- und jungen Erwachsenenalters differenziert beurteilen. Sie können zudem systematisch erläutern, welche wichtigen Veränderungen in den Generationenbeziehungen in dieser Lebensphase zu beobachten sind.

Im Seminar werden die bio-psycho-sozialen Entwicklungsprozesse sowie die schulischen, beruflichen und sozialen Lebensverläufe im Jugend- und jungen Erwachsenenalter untersucht. Schwerpunkte bilden die pädagogischen Generationenbeziehungen, die Chancengleichheit im Bildungswesen sowie mögliche  Risikofaktoren für eine "gesunde" personale, soziale und akademische Entwicklung beim Übergang vom Jugend- ins junge Erwachsenenalter.

Input durch den Dozenten, Diskussionen, Gruppenarbeiten, Präsentationen der Studierenden, Textarbeit

Aktive Beteiligung an Gruppenarbeiten mit Präsentation. Schriftliche und mündliche Beiträge. Es wird eine aktive und kontinuierliche Teilnahme am Seminar erwartet.
Genaue Erläuterungen folgen im Seminar.

Die relevante Literatur wird auf OLAT bereitgestellt.