603202 Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft

Wintersemester 2010/2011 | Stand: 26.04.2011 LV auf Merkliste setzen
603202
Einführung in die Erziehungs- und Bildungswissenschaft
VO 2
5
keine Angabe
keine Angabe
Deutsch
Zugänge zur Erziehungs- und Bildungstheorie
Was mit Bildung und Erziehung verstanden wird, lässt sich sowohl systematisch als auch historisch beantworten. Systematisch ergeben sich erste Zugänge zur Erziehungswissenschaft über Themenbereiche der Psychologie und Ethik, welche von den organischen Grundlagen des Erlebens und Verhaltens handeln, von der Wahrnehmung, den Bewusstseinszuständen zwischen Schlaf und Traum, den Motiven und Gefühlen, dem Gedächtnis und Lernen, Denken und Sprechen. Diese psychischen Funktionen bilden die Grundlage für die Erziehung und Bildung der Person. Daher soll in dieser Hinführung zu den Erziehungswissenschaften die Persönlichkeitsbildung den Gestaltungskern erziehungstheoretischen Fragens bilden. Vom Begriff der Person her ergeben sich Bildung und Erziehung als persönliches Wissen und Verhalten in Kreisbildungen von Welt und Mensch.
Interaktive Vorlesung
Kombiniert mündlich und schriftlich
Beginn: Oktober
Gruppe 0
Datum Uhrzeit Ort
Fr 29.10.2010
10.00 - 17.00 Hörsaal 5 Hörsaal 5 Barrierefrei
Sa 30.10.2010
10.00 - 17.00 Hörsaal 4 Hörsaal 4 Barrierefrei Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
Sa 29.01.2011
10.00 - 17.00 Hörsaal 5 Hörsaal 5 Barrierefrei
Fr 04.02.2011
10.00 - 17.00 HSB 2 HSB 2 Barrierefrei
Sa 05.02.2011
10.00 - 17.00 HSB 2 HSB 2 Barrierefrei