LFU:online

Die Studierende kennen die wichtigsten Konzepte und Theorien zum Verständnis von familiären Generationenbeziehungen und zur Bedeutung der Familie als Sozialisations- und Entwicklungskontext für Kinder und Jugendliche. Sie können die Faktoren benennen und unterscheiden, die einen Einfluss auf die Entwicklung von Heranwachsenden in Familien mit unterschiedlichen sozialen und kulturellen Hintergründen haben. Sie eignen sich Wissen zu den Mechanismen der intergenerationalen Transmission von Bildung, Einstellungen und Verhaltensweisen an und gewinnen ein Verständnis von Kulturunterschieden in Erziehungsvorstellungen und -verhaltensweisen.

Im Seminar wird vor dem Hintergrund eines sozialhistorischen und kulturvergleichenden Zugangs aufgezeigt, was Familien heute im Vergleich zu früher kennzeichnet und wie sich Familienbeziehungen und Erziehungsverhaltensweisen in verschiedenen Kulturen unterscheiden. Es werden die Bedeutung von familiären Beziehungserfahrung für die psychosoziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen besprochen und verschiedene theoretische Konzepte und empirische Befunde zum Verständnis von Erziehung, Entwicklung und intergenerationaler Transmission in Familien mit unterschiedlichen sozialen Hintergründen und in unterschiedlichen Kulturen diskutiert. Im Zentrum steht dabei die Frage, welche erziehungsförderlichen und -hemmenden familiären Bedingungen sich vor dem Hintergrund der aktuellen Erziehungs- und Familienforschung identifizieren lassen und welche Möglichkeiten zur Stärkung der elterlichen Erziehungskompetenzen und zur Förderung der kindlichen Entwicklung die Familienpädagogik bereithält.
Im Seminar werden zum einen theoretische Konzepte und empirische Befunde diskutiert und analysiert und zum anderen die Thematik durch Gruppenarbeiten und kleinere Feldstudien veranschaulicht und vertieft.

Input durch den Dozenten, Diskussionen, Gruppenarbeiten, Lektüre, kleine Feldstudien

Kurze schriftliche und mündliche Beiträge der Studierenden im Rahmen der Lehrveranstaltung, Beteiligung an Gruppenarbeiten und kleinen Feldstudien

Die relevante Literatur wird auf OLAT bereitgestellt.

Es handelt sich um eine Lehrveranstaltung im Wahlmodul 5 des Masterstudiums.

Wahlmodul 5.1a
VU Wissen und Generation: Intergenerationale Kontinuität und generationaler Wandel