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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Dr. Peter Loos, MA Dr. Peter Loos, MA

603906

Erziehungs- und Bildungsforschung V

FO 2

5

keine Angabe

keine Angabe

Deutsch

Die Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende, die im Rahmen ihres Dissertationsvorhabens bereits mit der dokumentarischen Methode arbeiten oder deren Einsatz planen. In konkreter Auseinandersetzung mit dem empirischen Material sollen die grundlegenden Konzepte der dokumentarischen Methode und deren Anwendung eingeübt werden.

Einführung in die methodologischen und methodischen Grundlagen der dokumentarischen Methode. Besprechung und Diskussion von Vorlagen aus aktuellen Forschungsvorhaben der Studierenden.

Literaturbesprechung und Diskussion (lediglich einführend). Der Schwerpunkt der Forschungswerkstatt liegt auf der Besprechung und Reflektion von Vorlagen der Studierenden. In der Regel handelt es sich dabei um Interpretationen von transkribierten Interviewausschnitten.

Erstellung eigener (kurzer) Interpretationen.

Bohnsack, Ralf (20108): Rekonstruktive Sozialforschung. Einführung in Methodologie und Praxis qualitativer Forschung, Opladen [Einführung und methodologische Grundlagen, mit einer Beispielinterpretation] Bohnsack, Ralf/Przyborski, Aglaja/Schäffer, Burkhard (Hrsg.) (20102): Das Gruppendiskussionsverfahren in der Forschungspraxis, Opladen [Anwendungsbeispiele und methodologische Reflektionen] Loos, Peter/Schäffer, Burkhard (2001): Das Gruppendiskussionsverfahren. Theoretische Grundlagen und empirische Anwendung, Opladen [Anwendungsorientiertes Handbuch, mit Beispielinterpretationen] Przyborski, Aglaja/Wohlrab-Sahr, Monika (2008): Qualitative Sozialforschung. Ein Arbeitsbuch, München [darin Kap. 5.4, S. 271-308, Lehrbuch, mit Beispielinterpretation]

Beginn: November