LFU:online

Fertigkeit zur Aufarbeitung und kritischen Reflexion des Forschungsstands bezogen auf ein ausgewähltes Thema; Kompetenz in der Anwendung dieses Wissens auf eine konkrete literaturwissenschaftliche Fragestellung; Versiertheit in der Analyse von Texten und Äußerungen unter verschiedenen literaturwissenschaftlichen oder sprachwissenschaftlichen Perspektiven; Fertigkeit zur Abfassung einer schlüssigen, wissenschaftlichen Normen entsprechenden Darstellung der erzielten Ergebnisse im Rahmen einer Seminararbeit

Entstehung, Entwicklung und Überlieferung der mittelalterlichen Spiele. Geistliche und weltliche Spiele vom 13. bis zum frühen 16. Jh. Spiel-"Landschaften" (Norddeutschland, Mitteldeutschland, Nürnberg, Frankfurt, Schweiz, Tirol); Spiel als frühbürgerliches und klösterliches Phänomen. Performanz und gemeischaftsstiftende Funktion von Spielen; Ausblicke auf konfessionelle Agitation mit Hilfe von Spielen sowie das Ende des mittelalterlichen und frühneuzeitlichen Spiels.

Besonderes Augenmerk auch auf Aufführungspraxis des Mittelalters und ggf. Transformation in die Gegenwart.

Einzelreferate und gemeinsame Diskussion. Möglicherweise gemeinsame szenische Erarbeitung eines ausgewählten Spiels oder ausgewählter Teile mehrerer Spiele.

Referat, SE-Arbeit, aktive Mitarbeit.

Wird bekanntgegeben