LFU:online

Die Studierenden erwerben fundierte theoretische Kenntnisse über diskurspragmatische Marker und sind mit korpuslinguistischen Ansätzen zu deren Untersuchung vertraut. 

Sie sind in der Lage, diese Methoden in ihren eigenen kleinen Forschungsprojekten anzuwenden.

“I mean um there’s actually a lot of good reasons really like I mean er I’d quite like to sort of it looks good on the CV for a start” (Beeching 2016: 186)

Diskurspragmatische Marker sind Wörter und Phrasen wie like, well, I mean und sort of, die die propositionale Bedeutung einer Äußerung nicht verändern, sondern dazu dienen, den Diskurs zu organisieren und zu strukturieren oder die Haltung des Sprechers gegenüber der Proposition auszudrücken. 

Es handelt sich um fakultative Elemente, die im Allgemeinen nicht in den Satz integriert sind und sich durch ihre Multifunktionalität auszeichnen. Typischerweise sind diskurspragmatische Marker in der informellen gesprochenen Sprache sehr häufig.

In diesem Kurs untersuchen die Teilnehmer verschiedene Arten von diskurspragmatischen Markern und ihre Verwendung im Englischen. Sie analysieren auch ihre Verteilung in verschiedenen Situationen, Textsorten und Sprechern sowie in regionalen Varietäten des Englischen

Lektüreaufgaben, Gruppenarbeit, Kurzpräsentationen, Diskussion von linguistischen Artikeln, korpuslinguistische Methoden

Aijmer, Karin. 2013. Understanding Pragmatic Markers: A Variational Pragmatic Approach. Edinburgh: Edinburgh University Press.

Beeching, Kate. 2016. Pragmatic Markers in British English: Meaning in Social Interaction. Cambridge: Cambridge University Press.

Bachelorstudium 2015: positive Absolvierung von PM 5

Lehramtsstudium BA 2015: positive Absolvierung von PM 10