LFU:online

Die Studierenden sollen einen fundierten Einblick in Entwicklungen der italienischen Kinder- und Jugendliteratur erhalten. 

Es werden Primärtexte der Italienischen Kinder- und Jugendbuchliteratur gelesen, kritisch reflektiert und analysiert. Flankiert wird dies mit einer Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Texten, die besonders die Rolle von Traumata und Tabus in der KJL erforschen.

Die Inhalte der LV werden in möglichst hohem Maß durch die aktive Beteiligung der Studierenden erarbeitet, insbesondere durch aktive Mitarbeit in den einzelnen Sitzungen, ein mündliches Referat und die eigenständige literaturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit einem spezifischen Thema in Form einer schriftlich abzuliefernden "PS-Arbeit" (tesina).

Folgende Leistungen werden in die Schlussnote einbezogen: die regelmäßige - aktive - Teilnahme am PS, die nachprüfbar erfolgte Lektüre der behandelten Werke, das mündliche Referat und die schriftliche Abschlussarbeit.

Eine Bibliographie der wichtigsten Primär- und Sekundärliteratur wird in den ersten Wochen des Semesters ausgeteilt.