LFU:online

Nach erfolgreichem Abschluss des Seminars sind die Studierenden in der Lage,

1.     die historische Entwicklung des Jazz differenziert darzustellen und in soziale, kulturelle und ästhetische Kontexte einzuordnen;

2.     zentrale Stilrichtungen, Musiker:innen und Werke der Jazzgeschichte auf der Grundlage historischer und analytischer Kriterien kritisch zu vergleichen und zu bewerten;

3.     musikanalytische Methoden (u. a. Höranalyse, Transkription, formale und harmonische Analyse) sachgerecht auf Jazzaufnahmen anzuwenden und die Ergebnisse zu interpretieren;

4.     Primärquellen der Jazzgeschichte (Aufnahmen, Interviews, Notationen, Linernotes) quellenkritisch zu analysieren und für wissenschaftliche Fragestellungen nutzbar zu machen;

5.     aktuelle jazzwissenschaftliche Forschungsdebatten (u. a. zu Kanonbildung, Race, Gender und Global Jazz) nachzuvollziehen, kritisch zu reflektieren und eigenständig zu positionieren.

Im Laufe der Lehrveranstaltung werden ausgewählte Themen und ProtagonistInnen aus der Geschichte des Jazz dargestellt und in Bezug auf die Literatur kritisch diskutiert.

Vortrag durch den Lehrenden, Diskussion von Texten, Betrachtung von Hör- und Notenbeispielen.

Referat, Beteiligung an den Diskussionen, schriftliche Seminararbeit.

Wird im Laufe der LV bekanntgegeben.