LFU:online

Vorbereitung, Durchführung und Reflexion der praktischen Ausbildung im Fachbereich Innere Erkrankungen

in einem externen 120-stündigen Praktikum im Fachbereich innere Erkrankungen werden die Kenntnisse über trainingstherapeutisches Handeln durch die Anwendung von rehabilitativen Bewegungs- und Trainingsprogrammen bei inneren Erkrankungen nach didaktischen Richtlinien angewendet; es erfolgt eine Dokumentation und Erfolgskontrolle unter fachlicher Anleitung begleitend zum Praktikum. 

Vortrag, Praktikum

Ausarbeitung eines Fallbeispiels, Praktikumsbericht

Rehabilitation : Vom Antrag bis zur Nachsorge – für Ärzte, Psychotherapeuten und andere Gesundheitsberufe (Springer Reference Medizin). (2018).

Pokan, R., Benzer, W., Gabriel, H., Hofmann, P., Kunschitz, E., Mayr, K., ... & Wonisch, M. (Eds.). (2009). Kompendium der kardiologischen Prävention und Rehabilitation. Vienna: Springer Vienna.

Gimigliano, F., & Negrini, S. (2017). The World Health Organization “rehabilitation 2030–a call for action”. Eur J Phys Rehabil Med, 53(2), 155-168.

Wenzel, T., & Morfeld, M. (2016). Das biopsychosoziale Modell und die Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit. Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, 59(9), 1125-1132.

In der ersten Einheit der Begleit-Lehrveranstaltung werden Informationen über mögliche Praktikumseinrichtungen und über die Akkreditierung zum/zur Trainingstherapeut/in vermittelt. 

Die Organisation eines Praktikumsplatzes erfolgt selbstständig und nach Absolvieren der ersten Einheit der Begleit-Lehrveranstaltung. 

Es wird empfohlen, den Praktikumsaufenthalt so zu planen, dass er in den darauffolgenden Semesterferien stattfinden kann.