626102 Grundlagen des Lernens und Lehrens, Gruppe 2
Wintersemester 2013/2014 | Stand: 24.02.2014 | LV auf Merkliste setzen626102
Grundlagen des Lernens und Lehrens, Gruppe 2
PS 2
2
Block
semestral
Deutsch
Aneignung von Kenntnissen über die Wirksamkeit unterschiedlicher lerntheoretischer Zugänge einschließlich ihrer pädagogischen Konzepte und Auseinandersetzung mit deren Wirkungen; Verständnis grundlegender Zusammenhänge von Lernen und Lehren im Wechselbezug; Konsequenzen für die Unterrichtspraxis und Schulentwicklung ziehen können
Kennenlernen der Vielschichtigkeit von Lernprozessen unter Einbezug von aktuellen Erkenntnissen der Lernforschung
seminar
Klausur über die Inhalte der Vorlesung; eigenständig erarbeitete Beiträge zum Themenbereich im Rahmen der Übungen.
- School of Education - Fakultät für LehrerInnenbildung
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Di 08.10.2013
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 15.10.2013
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 22.10.2013
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 29.10.2013
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 05.11.2013
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 12.11.2013
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 19.11.2013
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 26.11.2013
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 03.12.2013
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 10.12.2013
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 07.01.2014
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 14.01.2014
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 21.01.2014
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 28.01.2014
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13.45 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
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Di 04.02.2014
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13.45 - 15.00 | Hörsaal 5 Hörsaal 5 | Barrierefrei | 1. Prüfungstermin |
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Di 25.02.2014
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13.45 - 15.15 | 4U102a 4U102a |
Barrierefrei
Induktionsschleifen für Gehöreingeschränkte
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2. Prüfungstermin |
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Do 27.03.2014
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13.30 - 15.15 | 50113 SR 50113 SR | Barrierefrei | |
