LFU:online

Nach positiver Absolvierung dieser Lehrveranstaltung können die Studierenden das Museum als Wissensraum identifizieren und dessen Bedeutung und gesellschaftliche Funktion benennen. Sie kennen verschiedene Aspekte der Diversitätsforschung und können diese durch unterschiedliche Methoden der Kulturvermittlung im Rahmen musealer Praxis anwenden. Die Studierenden können wissenschaftliche Texte lesen und die Ergebnisse ihrer konzeptuellen Arbeit präsentieren. Die Studierenden erhalten Einblicke in das Berufsbild der Kulturvermittlung und Kuration. 

Aktuelle gesellschaftliche Diskurse um Diversität und Diversitätsforschung bilden den Rahmen der Lehrveranstaltung. Anhand von theoretischen Diskursen zu Diversität stellen sich die Studierenden Fragen zum Umgang mit der Vermittlung von Diversität, über unterschiedliche Medien und insbesondere dem Museum dabei, der Rolle von Museen, von Wunderkammern und Gruselkabinetten in diesem Zusammenhang. In enger Zusammenarbeit mit dem Schloss Ambras bearbeiten die Studierenden zentrale Fragestellungen zum Ausstellen von Diversität und lernen dabei, einer kulturellen Vermittlungsarbeit eine wissenschaftliche Begleitung zur Seite zu stellen.

Vorbereitende Lektüre und Diskussionen, Exkursionen zum Schloss Ambras, eigenständige Recherche und Ausarbeitung eines Konzepts für eine begleitende Führung zur Ausstellung "Schauen erlaubt?!" im Schloss Ambras, studentische Präsentationen der eigenen Konzepte

aktive Teilnahme an Diskussionen; Recherche und Ausarbeitung bzw. Umsetzung eines Konzepts für eine begleitende Führung zur Ausstellung "Schauen erlaubt?!" im Schloss Ambras; mündliche Präsentationen; 

Wird zu Beginn des Semesters bekanntgegeben.