LFU:online

In diesem Seminar lernen die Studierenden die Schritte der Gutachtenerstellung insbesondere aus dem Bereich der Neuropsychologie. Sie üben anhand von praktischen Beispielen. Ziel des Seminars ist es, selbstständig einen (neuro-)psychologischen Befund zu verfassen.

Die Erstellung (neuro-)psychologischer Befunde ist fester Bestandteil der Tätigkeit klinischer (Neuro-)Psychologen/innen.  Der (neuro-)psychologische Befund dient als fachliche Dokumentation und ist unter anderem ein zentrales Instrument zur Planung und Beeinflussung des Behandlungsprozesses eines Patienten. In diesem Seminar werden sowohl die Schritte als auch die Probleme in der Erstellung eines (neuro-)psychologischen Befundes diskutiert. Es werden verschiedene Verfahren vorgestellt, zu denen Anamnese, Verhaltensbeobachtung und Psychodiagnostik zählen.  

Vortrag, Gruppenarbeit, Referate, Estellung schriftlicher Befunde inkl. Testauswertung und Ergebnisbericht.

Beurteilung aufgrund von Referaten, eines schriftlichen Befundes und Mitarbeit im Seminar.

Proyer, R.T., & Ortner, T. (2010). Praxis der Psychologischen Gutachtenerstellung: Schritte vom Deckblatt bis zum Anhang. Verlag Hans Huber.

Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.