LFU:online

Vertiefte Aneignung von Theorien, Modellen und Befunden in ausgewählten Gebieten der a&o-psychologischenr Forschung, (Weiter-)Entwicklung der eigenen Reflexions-, Präsentations- und Diskussionsfähigkeiten.

Theoretische Konzepte, Evaluationsmethoden und aktuelle Forschungsergebnisse werden behandelt, die relevant sind für  die (Weiter-) Entwicklung von organisationsbezogenen und gemeinwesen orientierten Einstellungen, Motiven, Handlungsweisen von UnternehmerInnen, ManagerInnen und MitarbeiterInnen. Thematisch können z.B. einbezogen werden die Tätigkeitstheorie (A.N. und D. Leontjew), Sozial-kognitive Theorie (Bandura), die Self-Determination Theory (Deci, Ryan, Gagne, Kasser), ethisch orientierte Formen des Organisationsklimas und der Führung, Konzepte zur Genese prosozialen, moralischen und bürgerschaftlichen Handelns, Sinnbildung in Organisationen sowie Psychological Ownership (J.L. Pierce).

aktives Lesen, eigene geistige Reflexion,  Diskussion, Präsentation

mündlich und schriftlich

Bandura, A. (2001). Social cognitive theory: An agentic perspective. Annual Review of Psychology, 52 1-26. Deci, E. L. & Ryan, R. M. (2012). Motivation, personality, and development within embedded social contexts: An overview of self-determination theory. In R. M. Ryan (Ed.), The Oxford Handbook of Human Motivation (pp.85-107). New York: Oxford University Press. Weber, W. G. & Jeppesen, H. J. (2017). Collective human agency in the context of organizational participation - Contributions from Social Cognitive Theory and Activity Theory. German Journal of Work and Organizational Psychology / Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 61 (2), 51-68.