LFU:online

Schwerpunkt Flusskrebse

Am Modell der Flusskrebse, die weltweit vorkommen und auffällige Bewohner des Süßwassers sind - oft dort als die größten Wirbellosen gelten, lernen die Studierenden, die Vielfalt tierischer Organismen und ihrer Lebensformen verstehen, studieren verschiedene Baupläne, organismische Modifikationen und Funktionsmechanismen, Wachstum, Entwicklung und Fortpflanzung, und erarbeiten im Freiland die wesentlichen Komponenten moderner Artenschutzprojekte.

Flusskrebse sind eine artenreiche (>640 Arten weltweit) und sehr alte (>200 Mill. Jahre) Ordnung innerhalb der Crustacea. Sie sind die größten wirbellosen Tiere unserer Binnengewässer und beeindrucken auch wegen ihrer auffälligen und bizarren Gestalt. Vielfältige Anpassungen uan unterschiedlichste Lebensräume (von aquatisch bis terrestrisch) belegen ihren evolutiven Erfolg. In dieser LV werden Flusskrebse als Modellorganismen verwendet, um wesentliche Themen der Zoologie und Ökologie sowie deren Anwendung in Wissenschaft und Praxis zu diskutieren. Dazu gehören: Phylogenie und Evolution der Flusskrebse, ihre weltweite Verbreitung, ihre postglaziale Verbreitung in Europa, Funktionelle Anatomie, Funktionelle Morphologie, Reproduktion und Entwicklung, Häutung, Wachstum, Fekundidät, Krebszucht, Ökologie der Flusskrebse und ihre Rolle im Nahrungsnetz, Flusskrebse als "ecological engineers", "keystone species concept", Neozoa, Krankheiten, Krebspest, Symbiosen, Artenschutz (IUCN, FFH-Richtline der EU, Naturschutzgesetze, usw.).

VO - großteils Vortrag und Diskussion - wahlweise im Freiland

SE - kurze studentische Präsentation ausgewählter Literatur und Diskussion

Da LV im Freiland durchgeführt werden, ist ein praktischer Bezug gegeben: Krebsfang, Studium von 3 heimischen Arten, Lebendbeobachtung.

VO - schriftlicher Test

SE - Vortrag und schriftlicher Bericht (inkl. Freilandarbeit)

wird im Laufe der LV bekanntgegeben.

Gemeinsame Vorbesprechung für alle Studierenden im Master Ökologie+Biodiversität am Montag, 4.3.2024 um 8:00 IN PRÄSENZ im HS A/Technik.