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Büro VizerektorIn für Lehre und Studierende Büro VizerektorIn für Lehre und Studierende

Susanne Reitmair-Juarez, MA Susanne Reitmair-Juarez, MA, +43 512 507 70128

800642

VU Demokratiekompetenzen entwickeln und stärken

VU 2

3

wöch.

jährlich

Deutsch

- Studierende können selbst aktiv werden und als "Demokratiebotschafter:innen" an Tiroler Schulen interaktive Workshopformate zu Fragen der politischen Bildung anbieten (Kooperation Ministerium und Bildungsdirektion).

- Studierende lernen mehr über das politische System Österreichs und was für eine Demokratie wichtig oder für sie gefährlich ist.

- Studierende entwickeln in Gruppen Module und Übungen, die eine vertiefte Diskussion auf Augenhöhe mit Jugendlichen über (die österreichische) Demokratie und über aktuelle Herausforderungen an unser politisches System ermöglichen.

In Umfragen wird regelmäßig eine erstaunlich starke Demokratie- und Wissenschaftsskepsis in Österreich festgestellt. Als Reaktion darauf möchten wir das Angebot für politische Bildung in Tiroler Schulen stärken – und Studierende können mit ihrem Engagement und ihrem Wissen dazu beitragen! In dieser Lehrveranstaltung erarbeiten wir Wissen und Kompetenzen, mit denen Studierende (organisiert über die Bildungsdirektion) künftig Workshops an Schulen anbieten können, und als so genannte „Demokratiebotschafter:innen“ mit Jugendlichen diskutieren können. Dafür beschäftigen wir uns mit wichtigen Elementen einer Demokratie, wie bspw. freie Meinungsäußerung, die Bedeutung von Konflikten, verschiedene Formen der Teilhabe etc. und damit, was das konkret für das Alltagsleben von Jugendlichen und Erwachsenen (also Bürger:innen) bedeutet. Auch mit demokratiegefährdenden Phänomenen, wie populistischen Diskursen, Elitenskepsis oder Lager-Denken (Wir gegen die anderen) wollen wir uns beschäftigen, und gemeinsam überlegen, wie man diesen Problemen in einer demokratischen Gesellschaft begegnen kann. Die Studierenden stärken im Rahmen dieser LV ihr eigenes Wissen rund um das österreichische politische System und demokratische Gesellschaften, und erarbeiten in Kleingruppen interaktive Methoden, praktische Übungen und Diskussionsformate, die sich für die Arbeit mit Jugendlichen in Schulen eignen.

Wolfgang Sander/Kerstin Pohl (Hg)(2022): Handbuch politische Bildung, Wochenschau Verlag

 

Lore Hayek/Reinhold Gärtner (2022): Das politische System Östereichs. Zwischen Konsens und Konflikt. new academic press

08.10.2024