LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, die während des Studiums erprobten entwerferischen, kreativen und wissenschaftlichen Methoden in reflektierter Weise für die Konzeption und Ausarbeitung von architektonischen Aufgaben einzusetzen. Sie bewältigen die konstruktiv-technischen, typologischen, theoretischen, historischen, städtebaulichen, ästhetischen und soziokulturellen Anforderungen an Architektur in integrativer und synergetischer Weise. Sie verfügen über vertiefte Kenntnisse in analogen und digitalen Präsentations- und Kommunikationstechniken sowie in der Vermittlung und verbalen Präsentation von Architekturentwürfen.

Entwurfsarbeit mit schriftlicher Dokumentation, in der die Fähigkeit der Synthese, der Integration und des Verhandelns der für das Projekt relevanten Aspekte und Rahmenbedingungen angewendet wird.

Zukünftig einfach
Zwischen Depot und Wissenswerkstatt
Museen als nachhaltige und interaktive Kulturorte

Entwerfen/Bachelorarbeit Markus Benedikt Müller

Sammelsurium, Musentempel, Schaudepot... mit diesen drei Schlagworten
lässt sich die Spannweite der Entwicklung des Museums als Gebäude und
gesellschaftlich relevanter Kulturort seit seinen Anfängen bis zu den aktuellen
Tendenzen beschreiben.
Nach dem das Museum eine überragende Stellung als primärer kulturrepräsentativer
Ort erlangt hat, wird diese jedoch zukünftig nur bei Veränderung
von Bautyp, Betrieb und Art der Wissensvermittlung gehalten werden
können.
Denn schwindende Ressourcen, kultureller Bewusstseinswandel und sich
ändernde Rezeptionsweisen verändern aktuell und zukünftig das Wesen
des Museums.
Kritische politische Debatten über Herkunft und Verbleib von identitätsstiftenden
Exponaten und Sammlungen, unwirtschaftliche Betriebsweisen
durch extreme Unterhaltskosten aus Klimatisierungsenergieverbrauch,
Gebäude- und Personalkosten sowie die inhaltlichen Vermittlungsschwellen
kuratierter Präsentationen stellen die bisherige, zur primären gesellschaftlichen
Repräsentationsbauaufgabe eskalierte, Praxis des seit den Neunzigerjahren
weltweiten Museums-Baubooms unwiderruflich in Frage.
Dabei genügt jedoch die bloße Aufwandsreduktion beim essentiellen
Kulturort Museum nicht. Sowohl mehr bauliche und betriebstechnische
Einfachheit als auch das unabdingbare Ergänzen der kuratierten Autorenperspektive
der Präsentationen um schwerpunktmäßig interaktive Möglichkeiten
der Wissensaneignung der BesucherInnen in den Museumssammlungen
sind kurz gefasst die sich wandelnden Erfordernisse eines nachhaltigen Museumsbaus.

Im Wintersemester wird auf Grundlage der theoretischen und entwurflichen
Annäherungen sowie des Feedbacks aus der Fachtagung „Museumsrunde“
der Bachelorentwurf eines zeitgemäßen und zukunftsfähigen Museumsgebäudes
ausgearbeitet.

Start Wintersemester E4 voraussichtlich mit einem Doppelpräsenztermin am Mi. 02.10. um 16:00 - 18:30 Uhr und Do. 03.10. von 10:00 - 16:00 Uhr.

Genauere Infos folgen

Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 6 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen.

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

Anmeldung nicht erforderlich; die Teilnehmer/innen werden aus dem Wintersemester übernommen.