LFU:online

Die Studierenden verfügen über ein grundlegendes Wissen über die philosophischen, gestalterischen, materiellen und konstruktiven Aspekte von Rauminszenierung und Objektgestaltung. Methodisches Analysieren von Räumen und räumlichen Themen (anhand von exemplarischen Bauten) in verschiedenen Kontexten mittels Zeichnung, Diagramm, Text und Modell.

Bestimmen ausschließlich physische materielle, rationell messbare Eigenschaften die architektonische Qualität eines Raumes, eines Gebäudes, eines öffentlichen Raumes? Was macht das "Besondere" an gewissen Bauten aus? Was erzeugt Mehrwert? Das Seminar zur Raumgestaltung untersucht in diesem Semester die Begrifflichkeiten und die Auswirkungen der „Fuge“. Fugen trennen und verbinden zugleich verschiedene Bauteile, Innen und Außen, Diesseits und Jenseits, sie sind der „Ort“, an dem die Eigenschaften der beiden „Welten“ (im Sinne Heideggers) aufeinanderstoßen, „versuchen“ zu verschmelzen. Im Fokus der Auseinandersetzung steht Gebautes, das durch eine aufmerksame und sensible Thematisierung der Fuge, einen besonderen Dialog mit seinem Kontext eingeht und die Aufmerksamkeit/Neugier des Nutzers/Betrachters weckt. 

Identifizieren und methodisches Analysieren einer selbst gewählten Fuge einer „Architekturikone" mittels Zeichnung, Diagramm, Text und Modell; gearbeitet wird in allen Größenordnungen, vom Landschaftsraum über Gebäude zum Innenraum und Objekt, das Ergebnis wird in Form Modellstudien aufbereitet. Modelle sind nicht als Miniatur des Reellen zu verstehen sondern als abstrakter Darstellungsversuch des leitenden Entwurfsgedankens zu verstehen. 

Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 6 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen.

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

Beginn Gruppe 0 und Gruppe 1 Robert Veneri am 01.10.2024 

Für die einzelnen bestätigten Teilnehmer der Gruppen 0 und 1 wird nach der Einführung und dem ersten Treffen ein eigener Terminplan erstellt und veröffentlicht werden. Die Korrekturgespräche werden im Stundentakt mit kleineren Arbeitsgruppen stattfinden, um lange Wartezeiten zu vermeiden und die konstruktive Arbeit zu fördern. Bei der Erstellung des Korrekturplanes wird versucht werden, individuelle Wünsche zu berücksichtigen, auch um Überschneidungen mit anderen Lehrveranstaltungen zu vermeiden.

Beginn Gruppe 2 und Gruppe 3 Birgit Brauner am 08.10.2024

Beginn Gruppe 4 Gruppe 5 Gruppe 6 und Gruppe 7 am 08.10.2024

Beginn Gruppe 8 und Gruppe 9, Oswald Jenewein am 08.10.2024 online