LFU:online

Erwerb fortgeschrittener individueller Kenntnisse in verschiedenen Fachbereichen der Architektur und Fähigkeit, dieses Wissen reflektiert und strategisch für architektonische Anwendungen einzusetzen.

Der Klimawandel ist ein kritisches Thema, und Überschwemmungen sind eines der größten Probleme, von denen Milliarden von Menschen auf der ganzen Welt betroffen sind. Es ist ein äußerst wichtiges und aktuelles Thema und damit ein Gebot der Stunde. Deshalb müssen wir gemeinsam dokumentieren, diskutieren, entwerfen und Strategien entwickeln. Es ist höchste Zeit, gemeinsam zu handeln, zu reagieren und zu reflektieren. Die Strategien und Ideen müssen sich auf den jeweiligen Ort, das Klima, den Kontext, die Kultur, die Krisen, die Traditionen und die lokal verfügbaren Materialien stützen.

Der Kurs schlägt vor, dass Gemeinden und Institutionen gemeinsam über Überschwemmungsszenarien nachdenken sollten, um dem Klimawandel langfristig zu begegnen. Die kollektive Methode folgt einem Bottom-up-Ansatz, um die kommunikativen Formate des spekulativen Designs zu untersuchen, zu denken, zu bauen, zu bewerten und zu verhandeln.

Der Kurs wird einen informellen Charakter haben, der Diskussionen fördert und die Ansichten aller kreativen Individuen unterhält, indem er sich auf ihren Einfallsreichtum und ihre Bemühungen zur Lösung der Herausforderung stützt. Der Schwerpunkt liegt auf der Nutzung des gemeinschaftlichen Lernens und der Förderung positiver Innovationen. Die Schüler können für ihre Präsentationen jedes beliebige Medium wählen, wie z. B. Skizzen, Malerei, Zeichnungen, mit Software erstellte Zeichnungen, dreidimensionale Modelle, physische Modelle oder Fotos. Es ist wichtig, dass ein Laie die spekulativen Entwürfe verstehen kann, wenn sie ausgestellt werden.

Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 7 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen.

Die Literatur finden Sie im englischen Text.