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Univ.-Prof. i. R. Mag. Dr. Wolfgang Stadler, MA Univ.-Prof. i. R. Mag. Dr. Wolfgang Stadler, MA

956460

Testen und Bewerten im DaF/DaZ-Unterricht

VU 1,5

2,5

Block

keine Angabe

Deutsch

Kenntnis der Theorie des Testens und Bewertens; Verstehen der Prinzipien und die Fähigkeit diese praktisch im Unterricht umzusetzen; selbstständiges Erstellen von Aufgaben für den DaF/DaZ-Unterricht nach standardisierten Testformaten.

Testprinzipien (Validität, Reliabilität, washback (Rückkoppelung), Authentizität, Praktikabilität); Kompetenz und Performanz; Kriterien zur Beurteilung rezeptiver und produktiver Sprachkompetenz; Überblick und kritische Betrachtung standardisierter und kalibrierter Tests; Funktion des Testens im DaF/DaZ-Unterricht zwischen Feedback und gate-keeper Examen.

Vortrag des LV-Leiters und selbstständiges Arbeiten der Studierenden

Schriftlich Multiple-Choice Test Abschlussarbeit (Erstellen von drei Testaufgaben zu a) Hören (oder Lesen), b) Sprechen (oder Schreiben), c) Sprache im Kontext und d) Kritik eines internationalen DaF/DaZ-Tests mit Verweis auf die entsprechende Literatur.

Bachman, Lyle F. / Palmer, Adrian S.: Language Testing in Practice. Oxford: University Press, 1996. Dlaska, Andrea / Krekeler, Christian: Sprachtests. Leistungsbeurteilungen im Fremd-sprachenunterricht evaluieren und verbessern. Hohengehren: Schneider Verlag GmbH, 2009. Douglas, Dan: Understanding language testing. London: Hodder Education, 2010. Grotjahn, Rüdiger: Testen und Evaluieren fremdsprachlicher Kompetenzen. Tübingen: Gunter Narr Verlag, 2009. Krause, Wolf / Sändig, Uta: Testen und Bewerten kommunikativer Leistungen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Linguistische Grundlagen und didaktische Angebote. Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag, 2002. McNamara, Tim: Language Testing. Oxford: University Press, 2000. Trim, John / North, Brian / Coste, Daniel: Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen. Berlin, München, Wien, Zürich, New York: Langenscheidt, 2001.

Beginn: 29.09.2012