LFU:online

Die Absolventinnen und Absolventen haben ihr Wissen im Bereich der produktiven und interaktiven Grundfertigkeiten vertieft und sind in der Lage, die Theorie des Testens und Bewertens praktisch im Unterricht umzusetzen. Sie haben Grundkenntnisse über Analphabetismus und Verfahren in Alphabetisierungskursen und können Unterrichtseinheiten planen und umsetzen. Ebenso verfügen sie über Grundkenntnisse der artikulatorischen und auditiven Phonetik sowie deren Anwendung bei der Ausspracheschulung im Unterricht und können Übungstypen je nach Ziel und Progression einsetzen.

Ausspracheschulung: phonetische (artikulatorische und auditive) sowie phonologische Grundlagen; Lautbildung (Vokale, Konsonanten), Silbenstruktur und Prosodie; Standardaussprache, Plurizentrik und phonetische Variation; Integration der Phonetik in den Unterricht; Übungstypologie und Progression zur Ausspracheschulung.

1): Phonetik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : unter Berücksichtigung des Verhältnisses von Orthografie und Phonetik
Hirschfeld, Ursula, 1953- [VerfasserIn]; Reinke, Kerstin, 1957- [VerfasserIn]; [Verlag]Berlin : Erich Schmidt Verlag; 2018 

2): Einfach Deutsch aussprechen : phonetischer Einführungskurs ; Deutsch als Fremdsprache
Reinke, Kerstin, 1957- [VerfasserIn]
Leipzig : Schubert; 2011