LFU:online

Die Studierenden definieren Behinderung als soziales und intersektionales Phänomen und können Prozessen von Stigmatisierung, Segregation und Exklusion in verschiedenen Kontexten beschreiben.

Das Seminar führt die internationale Begriffsbestimmung von Behinderung und Inklusion fort und festigt das Verständnis der sozialen und rechtlichen Gleichstellung von Menschen mit Behinderungen. Prozesse der Stigmatisierung, Segregation und Exklusion werden intersektional untersucht sowie Kulturen von Ableismus und Praktiken des Empowerments diskutiert. Durch die Beschäftigung mit Theorien der sozialen Interaktion und der Institutionalisierung werden die Inhalte vertieft. Fragen der demokratischen Teilhabe und Selbstvertretung von Menschen mit Behinderungen wird am Bsp. der Rolle und Aufgaben von Behindertenbeauftragten nachgegangen.  

Es handelt sich um ein lektürebasiertes Seminar, indem Studierende eigenständige Literaturrecherchen einbringen.

Kombination aus mündlich (Diskussionsbeiträge, Textpatenschaften, Kurzinputs) und schriftlich (Lektürenotizen, Poster, Diskussionsfragen, Lexikonartikel)

Goffman, Erving (1963): Stigma. Notes on the management of spoiled identity. New York: Simon & Schuster.