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Die Studierenden lernen unterschiedliche Zugänge zu Europakonzeptionen kennen. Sie werden vertraut gemacht mit Konstruktionen von Zugehörigkeit. Sie wenden dieses theoretische Wissen auf Fallbeispiele, z.B. EU-Institutionen, Alltags- und
Populärkultur in Europa, an. Die Studierenden erkennen Zusammenhänge und die unterschiedlichen Auswirkungen menschlicher Organisationen und Handlungen auf globale Systeme innerhalb Europas und können solche exemplarisch benennen.

Europa ist ein weiter Begriff, der historische Entwicklungen, geografische Räume, politische Systeme und gesellschaftliche Transformationen umfasst. Der Begriff der Europäisierung meint den ökonomischen und politischen Einigungsprozess seit dem Zweiten Weltkrieg, umfasst aber mehr als Handelsabkommen und Gesetze im Rahmen der EU. Wir wollen uns mit der sozialen und kulturellen Dimension von Europäisierung beschäftigen und uns die Initiativen, Instrumente und Institutionen ansehen, die ein europäisches Bewusstsein in das gesellschaftliche Selbstverständnis und den Alltag von Europäer:innen bringen sollen. Darunter fallen Programme der kulturellen Governance wie  Städtepartnerschaften, Erasmus und das Europäische Freiwilligenkorps, der Euro, popkulturelle Phänomene wie der Eurovision Song Contest und Kunstformate wie die Europäische Kulturhauptstadt. Was trägt wirkungsvoll zur Identifikation mit Europa bei?

Einführende Vorträge, Arbeit an Fallstudien

Gruppenarbeit, studentische Referate und schriftliche Arbeit

Kiran Patel / Veronika Lipphardt: Auf der Suche nach dem Europäer. Wissenschaftliche Konstruktionen des Homo Europaeus, in: Themenportal Europäische Geschichte (2007), http://www.europa.clio-online.de/2007 /Article=204.
Habit, Daniel (2013). Becoming European? Interpretations of Cultural Heritage in European Capital of Cultures, in: Ethnologia Balkanica 16, 315-332.
Kaelble, Hartmut (2009). Identification with Europe and politicization of the EU since the 1980s, in: European identity, ed. Jeffrey T. Checkel and Peter Katzenstein, Cambridge UP, 193-213
Niemann, Arne, Regina Weber and Alexander Brand (2021). Football and European integration(s), in: Routledge Handbook of European Integrations, ed. Thomas Hoerber et al., London: Routledge, 49-64.
Szidat, Nina (2022). An "Active Promotion of the European Ideal"? Ideas and Practices of Europeanization in Town Twinning, in: Florian Greiner, Peter Pichler and Jan Vermeiren (eds): Reconsidering Europeanization. Ideas and Practices of (Dis-)Integrating Europe since the Nineteenth Century (History and Ideas. New Perspectives in European Studies 1), Berlin: De Gruyter, doi: 10.1515/9783110685473-008
Wagner, Hartmut (2006). Bezugspunkte europäischer Identität. Münster: LIT, 2006.
The Routledge Handbook of European Integrations (2021), ed. Thomas Hoerber et al., London: Routledge.