LFU:online

Die Studierenden

• erwerben grundlegende Kenntnisse über die Bedeutung und Wirkung von (analogen und digitalen) Medien im (Religions-)Unterricht
• können ethische Aspekte des Einsatzes von Medien im Unterricht berücksichtigen
• werden befähigt, verschiedene (analoge und digitale) Medien in ihrem Unterricht sinnvoll und reflektiert einzusetzen

• Einführung in eine pädagogische Medienkompetenz
• Grundlagen eines verantwortlichen Handelns im Umgang mit Medienangeboten
• Einsatz von Medien im Religionsunterricht

Vorlesung, Lehrgespräche, Einzelübungen, Übungen in Kleingruppen, Präsentationen

Immanenter Prüfungscharakter, Erstellen einer Abschlussarbeit

wird in der LV bekannt gegeben

keine